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意识形态终结论批判与新时代中国意识形态构建
¥35.0(7.3折)定价:¥48.0本书论述了马克思主义意识形态理论的形成和发展的历程, 并对贝尔的“意识形态终结论”、福山的“历史终结论”和亨廷顿的“文明冲突论”等 “终结论”思潮做了一定的批判性分析...
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英汉-汉英口译教程
¥20.2(7.2折)定价:¥28.0口译能力是衡量英语水平的一个重要指标,体现了英语学习者综合素质和双语表达能力。现阶段外语教学偏重于常规的听、说、读、写、译,而对于口译能力的培养关注不足,在课程开设、课程资源开发、教学模式探索以及教学效果评价等方面都需要改进。 为了适应外语专业的发展和社会对应用型外语
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安徽师范大学出版社三维背景下高中真实文体写作教程
¥19.7(3.4折)定价:¥58.0“三维背景”指“靠前趋势、民族传统和课标审视”,简单地说,就是顺应靠前上基础教育阶段写作教育的新潮流,坚持弘扬母语写作教育的优良传统,吸纳并遵照现行课标特别是2017年版近期的理念与科学指导,在大胆探索、反复论证的基础上构建颇具特色的课堂写作内容与教学模式。“真实文体”是与现在流行的所谓“记叙文”“说明文”“议论文”相对而言的。其实,后者是我们学习与生活中并不存在的“虚拟文体”,是20世纪20年代陈望道等老一辈教育家为简化文体而好心制
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听,幸福花开:丰宁满族自治县第六小学教育札记
¥46.8(7.2折)定价:¥65.0本书记述了河北省承德市丰宁满族自治县第六小学教师在实际教学中的感悟和体验,从多方面呈现了该校教师在教学一线的真实教学素材、案例、故事、感想和治理学校、班级,管理学生的实际方法。 本书不局限于单一的教师视野,通过教学实践对教育尤其是课堂教学管理的现状提出见解,深入每一个具体的管理个案,将不同类型的师生作为研究对象,忠实记录他们的成长轨迹,反思教师成长中的得失...
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绘数学·会思维数学逻辑思维绘画技能培养
¥37.4(7.2折)定价:¥52.0本书突出自身特色,力求构建体现素质教育要求、促进学生全面发展的小学低年级数学绘本教学。主要特色有: 1. 以生动活泼、形式多样、图文并茂的形式呈现小学低年级数学拓展性课程内容。 2. 设置了“数学就在我们身边”“一起来做思维体操”“师生共创数学绘本”三 个版块,着力培养学生“四能”. 3.主要以数学故事的形式呈现数学应用、数学思想方法,让学生在做数学中充分 感受数学的趣味和实用性。 4.遵循学生认知规律,立足学生实践创新,
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提高一线教师的科研水平:以数学绘本教学为例
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书是作者结合自己做课题、管理课题、评审课题的经历,为一线教师做课题研究总结的一些方法和步骤。主要内容分三讲:一是如何高质量地撰写课题研究的主件材料,具体包含如何撰写课题申请书、课题开题报告、课题工作报告、课题结题报告等;二是如何扎实开展课题研究每个阶段的工作,包含准备阶段、实施阶段和总结阶段;三是如何进行课题研究成果的提炼和推广应用。本书将课题研究与校本教研做了深度融合,并例谈如何线上线下“双线并举”开展课题研究活动,努力为广大一线
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新民主主义革命时期马克思主义大众化研究
¥49.6(7.3折)定价:¥68.0本书内容包括: 导言 ; 中国共产党创立时期的马克思主义大众化 ; 国民革命时期的马克思主义大众化 ; 土地革命战争时期的马克思主义大众化 ; 抗日战争时期的马克思主义大众化等...